آکادمی علمی
مدیریت یا اجرا

در پی حوادث تاسف بار اخیر مخصوصا تراژدی نانگا به نظر می رسد رویکردی جدید در فدراسیون در حال شکل گیری است. مشاهده می شود فدراسیون با ارائه توجیهاتی که عمدتا تحت تاثیر فضای ناشفاف تراژدی نانگا شکل گرفته، سعی در زمینه سازی جهت کنترل همه جانبه کلیه فعالیتهای آزاد کوهنوردی را تحت لوای قانون دارد. به عنوان مثال می توان به مصاحبه تلویزیونی رئیس محترم فدراسیون اشاره کرد که بر این نگرانیها می افزاید. مخصوصا که با رجوع به گذشته وقتی می دریابیم که مسئولین فدراسیون با سکوت خود، در تشدید ابهامات موجود در پرونده نانگا بی تاثیر هم نبوده اند، نگرانی استفاده ابزاری از این حادثه توسط دست اندر کاران مذکور قوت می یابد.
در این راستا موارد ذیل قابل تامل است:

1- در هیچ کجای دنیا رسم نیست که فدراسیونی تیم به هیمالیا بفرسد. اعزام تیمها  کار گروههای کوهنوردی است نه فدراسیونها و وظایف مهمتری بر عهده فدراسیونها می باشد. اگر در گذشته به دلیل ضعف باشگاهها اعزامی از سوی این باشگاهها صورت نمی گرفت و فدراسیون بار آنرا بر دوش می کشید، اکنون شرایط تغییر کرده و باشگاهها توان اعزام را پیدا کرده اند و فرصتی برای فدارسیون پیش آمده که وظایف مهمتر خود بپردازد. از جمله این وظایف، سعی در به روز رسانی سرفصلهای درسی ارائه شده منطبق با یافته های روز دنیاست. همچنین تربیت هر چه بیشتر مربیان آگاه و به روز رسانی اطلاعات آنها در سراسر کشور ، بطوریکه کلیه شهرستانها از نعمت وجود مربی محلی بهره مند باشند. انتشار استاندارد جهت لوازم کوهنوردی (که شاید هنوز برای فدراسیون ما زود باشد) و نظارت بر حسن اجرای استانداردها، چه در ورود محصولات خارجی و چه در تولیدات داخلی کاری بس بزرگ است. به عنوان مثال کفش دوپوشی که به هیچ عنوان تولید داخلی ندارد دارای گمرک بسیار زیادی است در حالیکه فدراسیون می تواند با مکاتبه با گمرک و شفاف کردن این موضوع که تعرفه زیاد کمرگی برای کفش دوپوش نه تنها به معنی حمایت از صنعت کوهنوردی نیست که به آن لطمه نیز می زند و موضوع کفش دو پوش با کفش سه فصل، ترکینگ یا حتی سنگنوردی فرق می کند  می تواند گام موثری در پیشرفت کوهنوردی بر دارد که عهده هیچکس دیگر بر نمی آید و همچنین کیفیت پایین بسیاری از محصولات (بعضا با نامهای معروف) که در این فضای بلبشوی بازار محصولات کوهنوردی، تازه کارانی چون من  را جز اتلاف سرمایه، وا نمی دارند. ساماندهی نامحسوس این بازار از وظایفی خطیر است که گویا از چشم مسئولین پنهان مانده و قس علی هذه
متاسفانه با اینکه کارهای بنیادین زیادی برای انجام باقی مانده، فدراسیون با ورود به مقوله اعزام تیمها  به خارج از کشور، جایگاه خود را تا حد باشگاه یا یک شرکت توریستی پایین آورده و تلاش می کند پایینتر هم بیاورد. اثرات منفی این گونه اقدامات بسیار واضح است. زمانی که حادثه ای رخ می دهد مانند حادثه اخیر برای دکتر بهالو ، آن که باید نظارت کند و حکم دهد خودش در جایگاه متهم قرار می گیرد و طبعا شاهد پیشرفتی نخواهیم بود.
کوهنوردی بواسطه شرایط خاصی که دارد بایستی فدراسیونش تفاوتهایی با سایر فدارسیونها داشته باشد. در کوهنوردی مسابقه نداریم پس انتخاب تیم ملی بی معنی به نظر می رسد. فکر می کنم ایران تنها کشوری است که تیم ملی به هیمالیا اعزام می کند. برعکس چنین فعالیتهایی در کمیته های صعودهای ورزشی (سنگ نوردی و یخنوردی) بسیار به جاست و حتی جای لیگ سنگنوردی در کشور ما خالی است.

2- با فرض اصرار فدراسیون به کنترل همه جانبه فعالیتهای آزاد کوهنوردی و تحت فشار قرار دادن باشگاهها از طریق مقررات احتمالی، با خطر از هم پاشیدن باشگاههای رسمی و شکل گیری گروههای غیر رسمی روبرو خواهیم بود که منجلابی برای کوهنوردی بشمار خواهد آمد. اردوکشیهای خارجی آزادانه به راه افتاده اند و نمی توان جلوی آنرا گرفت. کوهنوردان علاقمندند علی رغم تمام خطرها به این سفرها بروند، حالا چه در قالب یک تیم از یک باشگاه، چه در قالب یک تیم از سوی فدراسیون و چه در قالب یک تیم از دوستان. حتی با فرض تلاش فدراسیون برای متقاعد کردن سایر فدراسیونها در عدم ارائه گواهینامه برای فعالیتهای آزاد کوهنوردی، آن وقت تعداد ایرانیها در گروههای خارجی زیاد خواهد شد و چه بسا گروههای غیر رسمی که با گذشتن از خیر این گواهینامه ها به طور غیر رسمی هم اقدام به صعود کنند. طبعا حوادث بیشتر و پیچیده تری در پیش رو خواهیم داشت.

3- سیاست کلی نظام طبق فرمایشات رهبر معظم انقلاب و اصل 44 قانون اساسی بر تقویت بخش خصوصی، تفویض اختیارات و مسایل اجرایی از حاکمیت به مردم، و تقویت نقش مدیریتی-نظارتی دولت قرار گرفته است که با روند پیش روی فدارسیون درخصوص دخالت بر اعزام اردوهای خارج کشور در تضاد به نظر می رسد. اشایسته است فدراسیون ضمن انطباق با سیاستهای نظام، حمایتهای معنوی خود را از  باشگاهها به عنوان بخش خصوصی در حوزه کوهنوردی و مهیا ساختن شرایط برای فعالیت هر چه بیشتر آنها در داخل و خارج کشور دریغ ننموده و با خروج از مقوله اجراییات به نقش آفرینی خود در حوزه سیاستگذاری و نظارت بپردازد.

با توجه به مطالب مارالذکر و در جمیع جهات، شایسته است فدراسیون کوهنوردی در  این رویکرد احساسی  تجدید نظر نماید و در راستای انجام وظایف ذاتی خود، با نقش آفرینی موثر، بسترهای لازم را برای رشد و شکوفایی این فعالیت محبوب و مفرح را برای علاقمندان فراهم آورد.


http://gorooh.parsiblog.com/PhotoAlbum/dars2/10e9328c176de902f34269074578f82d.gif

  نوشته شده در روز پنج شنبه 87/8/23  ، تعداد


مطالب طلایی - کلیک کنید

آمــار سایت

بازدیــــد امـــــروز : 122
بازدیــــــــد دیـــــــــروز : 156
بازدیـــــــــد کــــــــــل : 254257
تعـــــداد یادداشت هـــــــا : 871
منوی اصلی

صفحـه اول سایـت

تحقیق هــای قابل ویــرایش

پاورپوینت هـای آموزشـی و درسی

طرح درس هـای برتر معلمان

نظرات و پیشنهادات

فهرست موضوعی

انیمیشن درسی و پاورپوینت (11)
آموزش مطالب مفید و کاربردی (6)
پرسش و پاسخ های علمی (4)
طرح درس ویژه دوره ابتدایی (66)
طرح درس ویژه متوسطه اول (10)
طرح درس ویژه متوسطه دوم (640)
تحقیق و مقاله دانش آموزی (17)
مطالب مرتبط با درس و مدرسه (20)
آداب و رسوم زندگی ایده آل (13)
دانستنیهای علمی و عمومی (8)
پروژه و فعالیت های درسی (2)
شگفتـی حیوانات و گیاهــان (4)
طرح درس دوره اول ابتدایی (7)
طرح درس دوره دوم ابتدایی (4)
طرح درس دوره اول متوسطه (7)
پاورپوینت دوره اول ابتدایی (1)
پاورپوینت دوره اول متوسطه (8)
پاورپوینت دوره دوم متوسطه (1)
لیست آخرین مطالب

پاورپوینت درس نهم علوم تجربی ششم
پاورپوینت درس دهم علوم تجربی ششم
پاورپوینت درس اول فصل اول مطالعات اجتماعی ششم
پاورپوینت درس هفتم علوم تجربی ششم
پاورپوینت درس دوازدهم آموزش قرآن پایه هفتم آموزش مفاهیم و امتحان
پاورپوینت درس یازدهم آموزش قرآن پایه هفتم: آموزش مفاهیم و قرآن د
پاورپوینت درس دهم آموزش قرآن پایه هفتم: آموزش مفاهیم و استاد عبد
پاورپوینت درس پانزدهم همسفر ناشناس هدیه سوم دبستان
پاورپوینت درس چهاردهم ام ابیها هدیه سوم دبستان
پاورپوینت درس سیزدهم انتخاب پروانه هدیه سوم دبستان
پاورپوینت درس 11 فارسی پایه یازدهم: یاران عاشق
پاورپوینت درس 10 فارسی پایه یازدهم: بانگ جَرَس
پاورپوینت درس 14 فارسی چهارم دبستان (ابتدایی): ادب از که آموختی؟
پاورپوینت درس 13 فارسی چهارم دبستان (ابتدایی): لطف حق (امید)
پاورپوینت درس 10 پیام های آسمان پایه هفتم ( ستون دین )
[همه عناوین(871)][عناوین آرشیوشده]

http://www.parsiblog.com/PhotoAlbum/riazi/6af5e218c7b634c3d7afd741834f59d2.jpg