در فصل 1 کتاب ریاضی پایه سوم ابتدایی، دانش آموزان با الگوهای متقارن آشنا می شوند. آن ها در این درس به مفهوم تقارن پی برده و می توانند با شمارش خانه ها در صفحه شطرنجی، تصاویر را کامل نمایند.
در این قسمت، طرح درسی روزانه جهت تدریس الگوهای متقارن آورده ایم. این طرح درس شامل 4 صفحه بوده و در دو قالب ورد و پی دی اف آورده شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
در طرح درس مذکور پس از تعیین اهداف، ابزار و وسایل مورد نیاز برای تدریس در نظر گرفته شده و پس از ارزشیابی ورودی و ایجاد انگیزه به مرحله اصلی، یعنی ارائه درس می رسیم.
در مرحله اجرای تدریس، توضیحات لازم برای آموزش درس به همراه فعالیت های که معلم و دانش آموز باید انجام دهند ذکر شده است. پس از تدریس و انجام ارزشیابی پایانی، مطالب جمع بندی شده و به دانش آموزان تکلیف ارائه می شود.
در کتاب ریاضی دوم ابتدایی تلاش شده است دانش آموزان با روش های نوین آموزشی به فکر کردن ترغیب شوند و در یادگیری نقش فعال ایفا کرده و در عین حال مهارت هایی را بیاموزند که توانایی آن ها را در حل مسئله تقویت کند.
لازم است برای رسیدن به اهداف مورد نظر، از طرح درس سالانه جهت تدریس یک ساله این کتاب استفاده شود.
برای این منظور در این قسمت دو طرح درس سالانه از کتاب ریاضی پایه دوم ابتدایی آورده ایم. این طرح درس ها جمعا دارای 9 صفحه بوده و هر یک در دو قالب ورد و پی دی اف آورده شده و امکان ویرایش آن ها وجود دارد.
طرح درس اول شامل 4 صفحه بوده و در آن برای هر هفته عنوان فعالیت، هدف هر جلسه، مهارت و فعالیت های که باید انجام گردد؛ ذکر شده است.
عنوان درس 13 کتاب علوم تجربی در پایه دوم دبستان ، بعد از جشن می باشد. در این درس دانش آموزان در گروه های کار در مدرسه ، درباره ی باقی مانده ی مواد غذایی و پاکیزگی کلاس خود تصمیم گیری می کنند.
همچنین دانش آموزان در مورد نگه داری مواد غذایی در جای خشک و نمناک ، مکان نگه داری مواد غذایی ، پاک کردن چربی ها ، جداسازی مواد دور ریختنی و استفاده دوباره از آنها مطالبی را یاد می گیرند.
در این قسمت ، جهت تدریس این درس دو طرح درس روزانه آورده ایم . این طرح درسها جمعا دارای 6 صفحه بوده و هر کدام در دو قالب ورد و پی دی اف آورده شده و امکان ویرایش آنها وجود دارد.
طرح درس اول شامل 3 صفحه بوده و در ابتدای آن مراحل مقدماتی از جمله تعیین اهداف ، وسایل کمک آموزشی ، روش تدریس ، مدل کلاس ، برقراری ارتباط ، ارزشیابی تشخیصی و ایجاد انگیزه لحاظ شده است.
عنوان درس 14 کتاب علوم تجربی ششم دبستان ، از گذشته تا آینده می باشد . در این درس دانش آموزان با وسایل ارتباط شخصی و فواید و ضررهای آن آشنا می شوند.
در این قسمت ، طرح درسی روزانه جهت تدریس این درس آورده ایم . این طرح درس در یک جدول زیبا تهیه و تنظیم شده است .
طرح درس مذکور شامل 3 صفحه بوده و در دو قالب ورد و پی دی اف آورده شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
در ابتدای این طرح درس ، اهداف در حیطه های مختلف لحاظ شده و پس از آن به سراغ روش تدریس ، ابزارها ، چیدمان کلاس ، ارزشیابی آغازین و ایجاد انگیزه رفته ایم.
در ادامه به ارائه درس می رسیم. توضیحات لازم و فعالیت های که معلم یا دانش آموز در حین اجرای تدریس باید انجام دهند ؛ در طرح درس منظور شده است.